Aprender

Verán, me siento muy afortunado porque cada vez que estoy con mis maestros (la razón por la que les platico esto es para que ustedes se sientan igual, tienen qué comprender eso) … cada vez que estoy con mis maestros casi no hablo, estoy haciendo preguntas o escuchando y observando.

Uno de mis maestros de sala me dijo “Dios te dio dos orejas y una sola boca, úsalos de manera proporcional”. Piénsenlo.

Entonces, estábamos ahí platicando de diferentes conceptos y dije:

¿Hasta qué punto dejas de aprender respecto a lo básico? ¿Cuándo es que dices “Creo que ya entendí en realidad lo que tiene qué ver con lo básico”?

Me respondió (me parece algo brillante), dijo:

Cuando tú quieras aprender un poco más y ames la idea de aprender y estar educado en lo básico, entonces ya no tienes qué aprender más.

Pero no puedes llegar a ese punto, es como una droga.

Amas tanto aprender de lo básico y amas tanto concentrarte en lo fundamental, estás apretujando el conocimiento para que sea sólo un poquito más que no puedes ya aprender, ni preguntar, ni escuchar un ejemplo más, otra observación para que formes un nuevo patrón neuronal porque lo que está pasando es que cuando empieces a ser útil desde el inconsciente los patrones neuronales se harán cada vez más grandes que de hecho te está entrando una oleada de químicos, biológicamente, en el cuerpo que te hace querer aprender más sobre lo que estás aprendiendo.

¿Me entienden? Es por eso que la voluntad para aceptar el cambio es tan difícil porque al desarrollar patrones neuronales grandes, esos son los patrones que fuiste desarrollando con los hábitos y te están impulsando a llevar ese hábito para alimentar ese patrón neuronal.

Cuando dejas ese hábito ya no estás alimentando ese patrón neuronal y te está demandando más.

Además, cuando empiezas con un nuevo patrón neuronal y tienes un grande y viejo patrón neuronal ahí abandonado demandando tú atención, al empezar un nuevo patrón neuronal, tienes, por otro lado al patrón que tenías demandándote atención, instándote a que hagas eso que solías hacer y te concentres en eso, en ese viejo hábito que tenía un patrón establecido.

Ahí estas, estableciendo un nuevo patrón neuronal que es muy pequeño y no tiene aún esa avidez que el otro tiene y es por eso que es difícil luchar con esa voluntad para aceptar el cambio.¿Me entienden?

Por eso es de vital importancia, es una ventaja ser miembros de una sociedad, porque estamos con esto 24 horas al día los 7 días de la semana nos llamábamos, nos reuníamos en cafés o en círculos de lectura, ¡sabíamos que nos iban a estar evaluando! ¡Sabíamos que nos iban a estar llamando por teléfono, sabíamos que íbamos a encontrarnos con alguien… ¡Sabíamos .. que si fallábamos…… que si llegaba alguien y se nos acercaba y sabía que éramos un miembro de la sociedad y sabían que yo era el aprendiz y que si me hicieran una pregunta de lo que había observado de fulano de tal y no les diera una respuesta y les dejaba saber que mi voluntad para aprender o que mi voluntad para aceptar el cambio había disminuido, ¿Qué creen?

No podía pasar al siguiente nivel! ¡No estaba aprendiendo nada nuevo porque no había nada que pudiera aprender o exponer porque no había aprendido aún mi lección! ¡Si no sé sumar, no me van a enseñar a restar! ¡Si no sumas, restas, multiplicas ni divides no puedes empezar con el álgebra! ¡Lo siento! No podemos continuar hasta que no seas muy bueno, un experto para sumar, restar, multiplicar y dividir. ¡Tienes qué ser un experto antes de que te enseñe el álgebra!

Así en nuestras vidas teníamos… no es miedo….. sino una motivación fuerte para ser maestros en lo básico.

¿A quien le haces caso? Índice de docilidad para el aprendizaje, la Escala de Equilibrio en la Enseñanza, Los Cuatro Pasos a Seguir… teníamos que dominar eso o si no no seguiríamos adelante.

Nuestra sociedad y miembros nos iban a sacar a patadas. Éramos como los soldados del ejército, …. No queríamos ser soldados toda la vida, queríamos seguirnos hasta general.

El general de más alto rango es el que tiene 5 estrellas, los masones tienen un grado máximo que es el 33. Bueno, pues si no hacíamos nuestro trabajo no habría ni qué pensar en ser generales de 5 estrellas o masones en grado 33… como los dos que tenemos aquí. No habría ningún alto miembro de la Hermandad como los dos que tenemos aquí…. “Hola, qué gusto me da conocerlos”.

Humildemente digo, no es que esté presumiendo. Lo digo con humildad pero esos que han llegado a generales de 5 estrellas han de haber hecho algo especial y aquí tienen la información, el conocimiento y la experiencia que muchos otros no tienen y que siguen de soldados en el ejército. ¿Si tiene sentido?

“Saber y no hacer, es no saber” Leo Buscaglia.

Aquí hay otra cosa qué saber… lo básico.

T i e n e n q u e c o n c e n t r a r s e e n l o s c i m i e n t o s. Es decir, en los cuatro puntos fundamentales:

¿A quién vas a hacerle caso? Índice de docilidad en el aprendizaje La Escala de Equilibrio en la Enseñanza Los Cuatro Pasos a Seguir Cuando estas Aprendiendo.

Estos son los básicos más básicos de lo básico pero lo más importante es … pongan esto en su mente, piensen en esto una y otra y otra vez ….

Vuelvan a escuchar esta información. Algunos estarán pensando “¡Ay no, tengo que escucharlo otra vez!” Bueno, ¿cómo les dije que yo aprendí todo esto?

Lo aprendes de observar a otra gente y de crear una utilidad desde el inconsciente al hacer algo una, otra y otra y otra vez., tienen que absorber todo lo que hace la gente.

¿A quién observas? ¿A las personas que son unos expertos en lo que hacen o a quién? Algunos estarán pensando “No conozco a ningún experto en nada” Bueno pues ¿Qué creen? Están escuchando a uno y lo digo con humildad.

Por esta razón es que van a escuchar estos discos una y otra y otra y otra vez y al final del curso, les vamos a dar los libros y los discos compactos adicionales y ese será su procedimiento. Probablemente, después tengamos material en vivo de temas más avanzados pero por ahora van a hacer lo que nosotros hicimos.

No van a tener las llamadas, no tendrán a los maestros enseñándoles en uno a uno todavía. A lo largo del camino puede ser que se les asignen pero tendrán que estar calificados. ¿Cómo hacen para estar calificados?

Igual que nosotros fuimos calificados, no fue inmediatamente. Si no teníamos un nivel alto en nuestra docilidad para aprender o en nuestra voluntad para aceptar el cambio desde el principio y si nuestro acervo literario no era bueno o si tan sólo con leer libros y observando el libro no experimentábamos un proceso de imaginación, no obteníamos un maestro personal ni tampoco podíamos conocer a nadie.

No sabríamos quienes eran los miembros. Así que les vamos a dar esa misma oportunidad. Intentamos básicamente duplicar nuestro método de enseñanza de la misma manera en que nosotros la aprendimos con ustedes y por ahora, el método que ustedes tienen que hacer es escuchando este disco y les daremos una lista de libros y para aquéllos que en realidad comprendan el concepto, a esos se les dará la oportunidad de asistir a los talleres a los eventos en vivo y se les asignará un maestro personal y serán aprendices para aprender toda la información, sólo si lo desean.

Puede ser que algunos se contenten con tener la información y digan “Ah sí está increíble” la implementen en sus vidas y empiecen a tener y a hacer todo lo que jamás imaginaron y sean los más felices de la vida y tengan el nivel que quieran tener y luego digan “¡Ya estoy hecho!” ¡Ah, esto es fantástico! Y eso está muy bien.

Algunos estarán pensando “¡Quien necesita todos estos millones! ¡Tan sólo quiero un par de miles! Nunca voy a gastar tanto dinero en mi vida. Esto pasó. “¡Oh cielos, mi cuerpo se ve muy bien, mi salud es perfecta ¿qué mas puedo necesitar?” “Hice un home-run!” “¡Me saqué la lotería!” y miren, lo celebro porque son sus deseos los que quieren cumplir no los míos.

Así que cualquier cosa que deseen ustedes, háganlos realidad, pongan una sonrisa en su rostro, siéntanse excelente y lo que tenga que ser será. No tienen que ser millonarios, no hay nada malo ni nada bueno aquí; lo que importa es que se sientan realizados, que se sientan ustedes felices, que se sientan ustedes excelente y que sientan que están alcanzando sus sueños, sus deseos y se sientan fantástico y mejor que nunca. A eso se reduce todo.

Este curso de Tus Deseos son Órdenes para Ti, se trata de TU deseo, no del mío. ¿Cuál es TU deseo, TU sueño? Piénsenlo. ¿Qué desean en la vida? ¿Qué deseos tienen en la vida? No importa de qué plano hablemos. En cualquier plano de tu vida, ¿Cuáles son tus deseos?¿Que deseas? ¿Qué quieres? ¿Qué quieres? ¿Q u é q u i e r e s? ¿Qué creen? Les vamos a enseñar cómo se dan las órdenes y hacer que se realicen. …. en este curso.

Algunos de ustedes querrán ir más allá, esta bien. Algunos se van a contentar con lo que van a aprender aquí, esta bien también; es el deseo de ustedes….

Recuerden…… recuerden , de ustedes. Ya vieron lo que hay a su alrededor, nada es inventado, nada es teoría. Lo están viendo, tocando, comiendo como anoche lo hicieron (risas), están conociendo a la gente en carne y huesos, sé que conocen a algunas de estas personas….

Aprender